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今回のテーマは「あやとり」、アジアならほとんどの国の子どもたちができますが、やり方はそれぞれ。 事前にしっかりウォームアップします! 星ができ上がりました! 日本とネパールの学校ルールについて、話しましょう。 レポート発[....…][....…]
6月5日は校外学習の日でした。大阪私立住まいのミュージアム「大阪くらの今昔館」へ行って来ました。ACC日本語学院では、ただ見学するのではなく、学生の日本語力アップのためレポートの提出を求めています。 テーマは「今昔館を見[....…][....…]
श्री श्री जूसँग आज मैले एउटा अन्तर्वार्ता लिएका थिए। ऊ जापानको विश्वविद्यालयमा जान चाहान्थ्यो[....…]
2021年3月14日、15日に期末テストを行いました。みんな、この三ヶ月間の勉強は本当にお疲れ様でした。[....…]
I had an interview with Mr. Xu today. He wanted to go on to a[....…]
今天跟小许同学面谈了一下,他说他将来希望升入日本的大学[....…]
今天和小許同學面談,他希望去到日本的大學[....…]
Tôi đã có một cuộc phỏng vấn với Anh Son hôm nay. Anh ấy muốn[....…]
今日は、許さんと面談しました。彼は、日本の大学に進学したいとのことでした[....…]